Der Tagesablauf ist von Planarbeiten und offenen Themenprojekten bestimmt. Ausdauer, Lernfähigkeit und Motivation werden ausgebaut, Selbstlernprozesse werden angeregt und die Interessen der Kinder berücksichtigt.
In der Vorschule orientieren sich die Kinder nach einem festen Stundenplan. Dieser beinhaltet geleitete Sportangebote, wie freie Bewegungseinangebote, wie auch Musik, Schwimmen, Sachunterricht und sprachlich-kognitive-emotional/soziale Bildungsangebote. Die Inhalte werden dem individuellen Lerntempo und dem Entwicklungsstand angepasst und der Vormittag wird situationsorientiert und lernoffen geführt. Die Kinder können im Rahmen eines Wochenplans selbstständig, Aktivitäten wählen und arbeiten gruppenuebergreifend mit den Schüler:innen der Reception und der ersten Klasse integrativ zusammen.
Feste und Feiern im deutschen Jahreskreis werden gemeinsam mit den anderen Schulklassen und teilweise mit dem Kindergarten gefeiert. Der Vorschultag endet nach dem gemeinsamen Mittagessen. Im Rahmen der Nachmittagsbetreuung können die Kinde den Kindergarten besuchen. Klassenuebergreifende bzw. altersspezifische Angebote am Nachmittag sind geplant.
